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突出学生主体构建愉快的英语课堂
小学英语
主体
愉快
生活
简笔画
故事化
英语课堂中的学生主体性
主体性
策略训练
元认知能力
英语课堂教学如何发挥学生的主体作用
课堂教学
主体作用
教学模式
互动教学
促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构
初中英语
课堂教学
主体参与
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂“学生主体教学”的尝试
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 学生主动参与 主体教学 英语课堂 以学为中心 教学过程 精心设计 课堂教学 教学思想
年,卷(期) zgjyfzyjzz_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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引文网络
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
主体教学
英语课堂
以学为中心
教学过程
精心设计
课堂教学
教学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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