如何激发中职生的学习动机和兴趣

• 作者: 许小曼
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 兴趣 激发 培养
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G71
• 字数: 3662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.09.026

摘要

中职生如果缺乏兴趣、缺少鼓励、缺少成功的体验,教师在教学中将难以取得预期的成效.因此,在教学中,教师应采取适合这一特殊群体的方法,激发他们的学习兴趣和学习动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许小曼		4	7	2.0	2.0