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摘要:
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浅谈小学科学课堂的教学调控
科学
课堂
教学
调控
构建高效科学课堂 培养初中生科学素养
高效课堂
情境
实验
作业
科学课堂——快乐课堂
快乐课堂
科学课堂
自由
有效探索
浅谈农村小学科学课堂的有效性
科学
专业化教师
实验
自制器材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈科学课课堂常规的构建
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G62
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 植肖梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
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