综合情景模拟演练教学法在手术室护理实训教学中的应用

• 作者: 赵翠枝 高云
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 综合情景模拟演练 教学法 手术室护理工作 手术室实训教学 角色扮演
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1873-1875
• 分类号: G421
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.12.057

摘要

目的 探讨综合情景模拟演练教学方法在手术室护理工作教学中的应用.方法 对护生采用综合情景模拟演练教学方法进行手术室实训教学.教学过程中,老师进行角色扮演示教,完成手术室护理中无菌技术操作、器械使用与保养和协助消毒铺巾、器械护士、巡回护士配合等手术室护理项目的 学习.结果 护生对手术室护理工作有了直观感受,促进护生在临床工作中能够快速熟悉手术室的工作环境,较快掌握专科技能,提高了学习兴趣.结论 采用综合情景模拟演练教学方法,有利于提高护生对手术室护理工作这一章节的学习质量,提高了护生的动手能力及临床综合技能,缩短了护生在实习过程中的临床适应期.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云	漯河医学高等专科学校第三附属医院手术室	10	37	3.0	5.0
2	赵翠枝	漯河医学高等专科学校护理系	13	80	6.0	8.0