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中医教学再思考
中医教学再思考
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摘要：
中医学不仅是实践性、经验性、灵活性极强的医学专业知识;更具有丰富的思想和独特的研究方法,学习、领悟与掌握了这些特有的思维方法,才算是真正学会了教授中医、学习中医.
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期刊影响力
长春中医药大学学报
主办单位：
长春中医药大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1007-4813
CN：
22-1375/R
开本：
大16开
出版地：
长春市净月经济开发区博硕路1035号
邮发代号：
12-152
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
8825
总下载数（次）
14
总被引数（次）
52253
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