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摘要:
阅读教学是在教师的指导下的学生自主的阅读实践活动.阅读教学要进行"对话",就必须保证学生与文本的充分对话,保证学生在阅读活动中的自主性、独立性,教师则起引导、点拨的作用.而实现这一切的根本途径就是"读".因此,阅读教学的主角就是"读".下面我从语文学习的基本规律出发,结合多年的课堂教学体会,具体谈谈对阅读教学的认识.
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篇名 浅谈对阅读教学的认识
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 戴红霞 8 6 1.0 2.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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