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摘要:
本文从"Photoshop图像处理"课程的特点出发,分析了当前Photoshop课程教学普遍存在的问题,并结合笔者在教学过程中的心得和总结的方法提出了应用案例教学法来提高学生学习Photoshop的兴趣.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用案例教学法提高学生学习Photoshop的兴趣
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 案例教学 Photoshop 图像处理
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 241-241
页数 分类号 G424
字数 1683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2010.21.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中军 6 17 3.0 4.0
2 王晓婷 10 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
Photoshop
图像处理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
总被引数(次)
115223
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