基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问:今年期满的特岗教师是否会与“农村学校教育硕士师资培养计划”结合?符合相应条件要求的应届本科毕业生可推荐免试攻读教育硕士,那具体条件是什么?什么时候出台政策?
推荐文章
小议农村学校教育均衡发展存在的问题与建议
农村教育
师资力量
教学资源
美国农村教师培训计划对我国农村学前师资供给的启示
美国农村教师培训计划
农村教师培训计划
县级教师培训中心
农村社会学
教育生态观下的乡村文化与农村学校教育
教育生态
乡村文化
农村学校教育
农村“特岗计划”政策执行中的困境与对策
特岗计划
特岗教师
困境与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 今年期满的特岗教师与“农村学校教育硕士师资培养计划”结合的问题
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教育硕士 培养计划 农村学校 特岗教师 师资 应届本科毕业生 推荐免试
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G643.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育硕士
培养计划
农村学校
特岗教师
师资
应届本科毕业生
推荐免试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导