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摘要:
为了解学生对评价教师的教学质量的看法.采用质的研究方法,对7名某中医药院校在校本科生进行访谈.发现学生评教受对评价认识偏差等因素影响,评教活动实践操作有偏差.应注重学生对评教的态度,注重评教结果的反馈.
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关键词云
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文献信息
篇名 中医药院校学生对学生评教看法的研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 中医药院校 学生评教 看法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 医学教育研究与改革成果专栏
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G642.8
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2010.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉芹 云南中医学院社科部 54 189 8.0 11.0
2 高碧青 云南中医学院社科部 15 23 3.0 3.0
3 吕峰 云南中医学院社科部 43 118 7.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医药院校
学生评教
看法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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