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摘要:
校园文化是学校的一种特有文化,也是学校育人的一种特有的柔性管理方式。通过给校园创造一种多元化的文化教育方式,来达到对教师和学生知识、文化、健康人格等方面造成潜移默化的影响的目的。
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文献信息
篇名 小议学校走廊文化的三性
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 走廊文化 学校 三性 校园文化 管理方式 教育方式 学生知识 潜移默化
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G41
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1 杨津 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
走廊文化
学校
三性
校园文化
管理方式
教育方式
学生知识
潜移默化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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0
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