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小议学校走廊文化的三性
小议学校走廊文化的三性
作者:
杨津
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
走廊文化
学校
三性
校园文化
管理方式
教育方式
学生知识
潜移默化
摘要:
校园文化是学校的一种特有文化,也是学校育人的一种特有的柔性管理方式。通过给校园创造一种多元化的文化教育方式,来达到对教师和学生知识、文化、健康人格等方面造成潜移默化的影响的目的。
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篇名
小议学校走廊文化的三性
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
走廊文化
学校
三性
校园文化
管理方式
教育方式
学生知识
潜移默化
年,卷(期)
2010,(9)
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G41
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走廊文化
学校
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校园文化
管理方式
教育方式
学生知识
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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