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摘要:
在大学语文教学活动中,利用导入的教学方法,让学生对教学活动对象有所了解,树立兴趣,启发他们思考,可以促进教学互助,提高教学效果和质量。
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文献信息
篇名 浅谈大学语文教学活动中导入的重要性
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 文学
关键词 大学语文 导入 重要性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 H193
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雄辉 13 12 2.0 2.0
2 李海兵 13 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
导入
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
13
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