对中学语文阅读课程中对话教学存在的问题的思考

• 作者: 张海彦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 教学存在 阅读课程 中学语文 《论语》 思想感情 教学形式 儒家经典
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

一、新课标下中学语文阅读课程需要对话教学 对话是人们交流思想感情、探求真理的一种重要方式。对话作为一种教学形式古已有之。儒家经典《论语》就是用对话的形式写成的。从《论语》中可看出,当时的教学是民主、平等的,对话者可以自由言论,学生甚至可以反驳老师的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海彦	南京航空航天大学附属初级中学	19	38	3.0	6.0