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摘要:
交流能力的培养是师范专科学校人才素质培养重要目标之一,本文就在数学教学过程中通过实施数学教学目标的制定,数学语言的学习与训练、数学教学模式的改进等策略培养师范生的交流能力这一问题,谈谈作者的实践经验和体会.
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内容分析
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文献信息
篇名 在数学教学中培养师范生交流能力的实施策略
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 数学教学 师范生 交流能力 实施策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 前沿策略
研究方向 页码范围 54,160
页数 分类号 G652
字数 1826字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷淑蓓 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
师范生
交流能力
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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