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摘要:
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小学低年级数概念教学中培养学生数感的策略研究
小学低年级
数概念
数感
教学策略
浅谈小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
低年级
数学教学
口算能力
培养策略
浅谈小学英语低年级学生书写能力的培养
英语书写
重要性
示范性
规范性
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养小学低年级学生数感
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119,121
页数 分类号 G62
字数 2832字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2010(0)
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期刊影响力
东西南北·教育
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chi
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7430
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984
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