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摘要:
计算机的普及和多媒体技术的迅速崛起,推动了教育技术的开发.多媒体技术以其优越的性能受到广大师生的青睐,作为教育界提高教学质量、改革教学方法的一种手段,它已广泛应用于教育领域.但是多媒体技术不是万能的,尤其在与传统教学法比较研究后,发现了许多问题.两种教学法各有优势,但同时又都存在着某些不足.教学工作者应该很清楚地认识到这一点,以便在教学工作中能够更好的运用两种教学法,形成互补,提高教学质量.
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文献信息
篇名 多媒体教学与传统教学的比较性研究
来源期刊 海南医学 学科 医学
关键词 多媒体教学 传统教学 比较 优势 劣势
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 R193
字数 3135字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6350.2010.23.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田东 滨州医学院临床学院 23 99 5.0 9.0
2 吴淑华 滨州医学院基础学院 106 398 9.0 13.0
3 韩玉贞 滨州医学院基础学院 32 154 7.0 11.0
4 张燕 滨州医学院基础学院 47 156 7.0 10.0
5 王亮 滨州医学院基础学院 10 38 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
比较
优势
劣势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南医学
半月刊
1003-6350
46-1025/R
大16开
海南省海口市海府路69号艺苑大厦702房
84-1
1973
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