创设诱惑课堂情境打造新课程背景下的新型课堂

• 作者: 陆维畅
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 课堂学习情境 探究 学会学习的科学素养
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 设计与案例
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G633.8
• 字数: 3299字
• 语种: 中文

摘要

将教学内容与真实的社会、生活相结合,来创设有效的、并能够吸引学生的课堂学习情境,以达到新课改所倡导的知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的三维目标在实际课堂中的实现,从而促进学生会探究、学会学习的科学素养.