注重激活任职教育学员学习动力

• 作者: 邓磊
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动力 任职教育 学员 激活 教育教学 学习兴趣 长远规划 职业生涯
• 年，卷（期）: zgdk_2010,（9）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

在任职教育教学中，一些学员存在着学习动力不足、学习兴趣不高的问题。原因是多方面的，有学员对学习的认识不到位、缺少对军人职业生涯长远规划、进取精神不足的问题；也有院校教学内容与学员岗位任职需求结合不紧、课堂教学缺乏吸引力的问题：还有“训用不一致”，院校考核对学员缺乏约束力等问题。因此，必须用系统思维的方法、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓磊	西安政治学院训练部教务处	3	0	0.0	0.0