儒家接受观的特征及其对语文教育的启示

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 儒家 接受观 特征 语文教育 启示
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

文章通过对礼乐文化传统下滋生发展起来的儒家接受观在期待视野、接受心境、接受方法等方面特征的研究,探讨了儒家接受观对当今语文教育的启示.