小学文言文教学中如何掌握宾语前置

• 作者: 孙婉卿
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 关键词: 宾语前置 常见类型施教方案 教学主体
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学文言文教学在语文教学中只是一个了解阶段的知识要求,而宾语前置的难度又很大,所以在具体教学中只要能让学生有知识性的了解,并在具体语言环境中能够辨识就可以了.所以要使学生了解宾语前置的结构特点,教师在教学中要选择有效的教学方法并让学生养成好的学习习惯,这样才能取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙婉卿		2	0	0.0	0.0