活用实验材料 提高探究有效性

• 作者: 寇明英
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验材料 有效性 尊重学生 活用 科学探究 心理特征 年龄特点 探究兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇明英		1	0	0.0	0.0