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摘要:
我国是-个多民族统一的国家,在民族地区开设双语教学是一项基本教育政策,承担少数民族双语教学的教师是我国教师队伍中独特而重要的一个群体.本文通过对西部少数民族双语教师培训现状和特殊性的分析,提出有针对性的多元文化培训模式.我国是-个多民族统一的国家,在民族地区开设双语教学是一项基本教育政策,承担少数民族双语教学的教师是我国教师队伍中独特而重要的一个群体.本文通过对西部少数民族双语教师培训现状和特殊性的分析,提出有针对性的多元文化培训模式.
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藏区高校
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双语教师
培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西部民族双语教师多元文化培训模式建构
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 少数民族 双语教师 多元文化 培训
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G40-011
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
双语教师
多元文化
培训
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
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