低年级数学教学如何运用创新思维培养学生

• 作者: 陈秀文
• 来源期刊: 资治文摘（管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 数学教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 141
• 分类号: G63
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

低年级数学教学如何运用创新思维培养学生,是我们一线数学教师应认真考虑的问题.现在部分数学课堂教学的所谓创新,只重形式,不求实效,并导致创新合作学习的形式化、表演化.这个问题,值得重视.那么,用什么创新思维方式培养学生呢,本文作者提出了自己的看法.

作者信息

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1	陈秀文		1	0	0.0	0.0