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摘要:
合唱指挥这种群体多声部的不同节奏、不同旋律、不同和声的学习和实践过程,在学生声乐学习中对音乐形象的表现和理解有着不可替代的帮助和促进的作用,是声乐学习的效果和延伸的检阅.
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文献信息
篇名 浅议高师合唱指挥教学对声乐学习的影响
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 文学
关键词 合唱指挥教学 声乐 影响
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 J615.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合唱指挥教学
声乐
影响
研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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