论高师声乐教学中的几个辨证关系

• 作者: 石国强
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 辨证 声乐教学 科学 方法
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G65
• 字数: 3623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.29.049

摘要

针对山区高师院校多数学生声乐基础差,嗓音状况参差不齐等实际,本文从唱法之间的辨证关系、嗓音训练的辩证发展、速成性与科学性的矛盾三个角度阐明了歌唱方法的共性和灵活性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石国强	陇南师范高等专科学校音乐系	4	4	1.0	1.0