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管窥美国中学生的评价方式
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摘要：
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中学生的应对方式特征
中学生
应对方式
生活压力
中学生的应对方式特征
中学生
应对方式
生活压力
中学生心理健康教师评价量表的编制
健康心理学
中学生
心理健康
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我国中学生心肺复苏培训现状的文献计量学分析
中学生
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期刊影响力
出国与就业
主办单位：
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1005-7811
CN：
11-3283/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
18-328
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
6108
总下载数（次）
9
总被引数（次）
9659
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