中学生应付方式的调查研究

• 作者: 张巧明 王惠萍 郑晓燕
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 应付 中学生 应对方式
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 2534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2006.03.017

摘要

目的研究中学生应付方式状况,为实际教育工作提供依据.方法采用应付方式问卷,对240名中学生的应付方式进行了调查.结果平均分最高的两个因子是"解决问题"和"求助"(平均值分别为0.78和0.67);不同年级的中学生在"求助"因子和"幻想"因子的平均分存在着显著性差异(F值分别为6.192、3.405,P＜0.01和0.05);在应付方式的各因子上,男女中学生不存在显著的性别差异(P＞0.05).结论中学生的应付方式依次为"解决问题"和"求助",属于成熟的应付方式;应付方式存在一定的年级差异;应付方式不存在明显的性别差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧明	山东烟台师范学院心理与教育学院	1	35	1.0	1.0
2	郑晓燕	山东烟台师范学院心理与教育学院	1	35	1.0	1.0
3	王惠萍	山东烟台师范学院心理与教育学院	1	35	1.0	1.0