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摘要:
人文关怀是护理人员核心能力之一,通过对中专护生人文关怀能力现状的分析,得出可以从加强师资培训、营造人文素质教育氛围、改善课程体系、专业课上渗透、改革评价体系等多个环节加强对在校护生人文关怀能力的培养.
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护生人文关怀能力的研究进展
护生
人文关怀
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进展
综述
护生人文关怀能力现状调查分析
护生
人文关怀能力
护理教育
不同教育层次对护生人文关怀能力的影响分析
本科护生
人文关怀
专科
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中专护生人文关怀能力的培养
来源期刊 中国医疗前沿 学科 教育
关键词 中职教育 护生 人文关怀能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 84,89
页数 分类号 G424.21
字数 3671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2010.04.0073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕海琴 14 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
护生
人文关怀能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
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