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摘要:
从对医学高等专科学校的适应性上看,问题导向联合案例教学法更适应我国目前的医学教育资源状况,对传统教学法的突破中有所继承,学生更易于接受。
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教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题导向联合案例教学法在口腔预防教学中的应用
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 问题导向联合案例教学法 高等医学专科学校 口腔预防教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清 5 5 1.0 1.0
2 刘友良 10 61 3.0 7.0
3 易平良 6 15 2.0 3.0
4 王美霞 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向联合案例教学法
高等医学专科学校
口腔预防教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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