CBL和TBL联合教学法在口腔正畸教学中的应用

• 作者: 付雪飞 张翼 徐卫华 朱铭慧
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: CBL TBL 联合教学 口腔正畸教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2018.16.113

摘要

目的:探讨CBL和TBL联合教学法在口腔正畸教学中的应用效果.方法:选择口腔医学系2014级60名学生,随机分为对照组和试验组.试验组采用CBL和TBL联合教学法,对照组采用CBL教学法,比较两组教学效果.结果:试验组理论考核成绩、临床病例分析总得分和团队合作得分均显著优于对照组(P<0.05).结论:CBL和TBL联合教学法在口腔正畸教学中的应用效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翼	贵州医科大学附属口腔医院口腔正畸科	8	13	2.0	3.0
2	朱铭慧	贵州医科大学附属口腔医院口腔正畸科	6	11	2.0	3.0
3	付雪飞	贵州医科大学附属口腔医院口腔正畸科	6	11	2.0	3.0
4	徐卫华	贵州医科大学附属口腔医院口腔正畸科	22	42	4.0	5.0