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摘要:
在对角色的定义和传统体育教师角色剖析的基础上,指出新课程标准理念下体育教师应扮演的角色:课程内容的开发者、选择者,教学活动的设计者、教育者,教学过程的引导者、合作者、促进者,课程改革的研究者,学生求知和发展的激励者。
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教学组织
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新课程标准下体育教学改革的基本思路
体育教学
新课程标准
改革
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篇名 新课程标准下体育教师角色转化探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课程标准 体育教师 角色
年,卷(期) wldh_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
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体育教师
角色
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