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摘要:
为调动学生学习的热情和积极性,培养他们的创新思维,采用参与式教学模式,初步取得一定的教学效果.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用参与式教学提高通信原理教学质量
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子信息工程 通信原理 教学方法 参与式教学
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G652
字数 1542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.33.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张相芬 上海师范大学信息与机电学院 38 91 6.0 7.0
2 叶宏 上海师范大学信息与机电学院 29 69 4.0 7.0
3 杨敏 上海师范大学信息与机电学院 19 35 3.0 5.0
4 朱品昌 上海师范大学信息与机电学院 17 41 3.0 5.0
5 徐凯 上海师范大学信息与机电学院 8 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子信息工程
通信原理
教学方法
参与式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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