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摘要:
语文教学交往模式,是"指在语文教学过程中,教师依据语文教材特点和新的语文教学理念,融合教学方法,利用教学手段,设计教学组织形式,创造一种教与学交互影响、交互活动的课堂氛围,以实现师生之间、生生之间的优化互动,最大限度地达到语文教学共振,更好地完成语文教学目标的一种教学结构模式"。语文教学的交往模式,从言语角度分为言语性交往即对话交往,非言语性交往即体态语交往。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文交往教学初探
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 语文教学 交往教学 教学组织形式 教学结构模式 交往模式 交互活动 言语性 教学过程
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 周少英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
交往教学
教学组织形式
教学结构模式
交往模式
交互活动
言语性
教学过程
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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