多媒体网络教学环境下大学英语教师角色的转换

• 作者: 黎兴桥
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体网络 教师角色 转换
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

多媒体网络教学手段在大学英语教学中已基本普及,时代呼吁着教学模式的变革,教师角色的更新是发挥信息技术优势,推动教学改革与发展的关键。目前,新的教师角色理论已经形成,然而教师角色转换是个复杂而困难的过程,调查表明：目前大学英语教师角色转换现状很不理想。文章试图从新的教师角色定位入手,为顺利实现角色转换提供相应的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎兴桥	吉首大学国际交流与公共外语教育学院	8	22	3.0	4.0