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小学数学研究性学习中教师角色的转变
课程标准
研究性学习
教师角色
实效
化学研究性学习中教师角色的转变
研究性学习
教育创新
角色转变
试论"研究性学习"中政治科教师的角色转变
研究性学习
政治教师
角色转变
浅谈教师在研究性学习中地位的转换
研究性学习
教师
教育理念
教育界
教与学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈研究性学习中物理教师的角色
来源期刊 职业 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G45
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2010.05.082
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王保义 河北省唐山市丰润区综合职教中心东校 1 0 0.0 0.0
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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