中小学生被隐性伤害的表现形式及预防

• 作者: 李向辉
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 隐性伤害 形式 预防
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G620
• 语种: 中文

摘要

隐性伤害对中小学生的成长影响很大。追溯中小学隐性伤害行为产生的过程发现,隐性伤害形式多样,主要有师源性隐性伤害、生源性隐性伤害和学源性隐性伤害。要避免对中小学生的隐性伤害必须采取提高教师的专业素养、注重职业道德建设和加强安全管理等措施。只有这样,才能避免由于惩罚不当、尊重与爱被忽视、公平的缺失、教师情绪管理失控等隐性伤害行为的产生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向辉	河南师范大学教育科学学院	25	109	7.0	9.0