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摘要:
该文主要介绍了"UML面向对象分析与设计案例教学"的现状、存在的问题、解决方法及案例教学的整个流程,其中教学流程主要有四个方面,分别是案例的选取、案例教学的实施步骤、上机实验和教学总结回顾。该文重点阐述了现阶段存在的问题和解决方法。另外针对该课程选取案例的注意事项,以及课堂上案例教学的各个环节都有涉及。争取在一个案例完成之后,让学生掌握该课程的基本内容,具有一定的分析和建模能力。
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文献信息
篇名 案例教学法在“UML面向对象分析与设计”教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 UML 面向对象 分析 设计 案例教学
年,卷(期) 2010,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7749-7750
页数 2页 分类号 TP311.52
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白晓波 福建工程学院软件学院 4 1 1.0 1.0
2 田建刚 西安陆军学院信息化研究实验室 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
UML
面向对象
分析
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案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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