英语课堂应走向生活化

• 作者: 文克梅
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 实际运用 生活化
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 87-88
• 分类号: G63
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

英语教学生活化是依据中学生的生理和心理特点,从他们的生活实际出发,以丰富多彩的形式创设情境,将课堂教学活动置于真实的生活背景之中,从而激发学生参与英语学习的强烈愿望.同时,将教学目标转化为生活的内在需要,让他们在生活化的英语课堂中自然轻松地学习,在学习中更好地生活.那么,应如何进行英语课堂生活化教学呢?本文着重探讨这个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文克梅		1	3	1.0	1.0