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摘要:
职业都具有社会性特点.良好的职业角色意识,能辅助学生理想就业,顺利开启职业生涯.高职生在就业中所暴露出的职业意识问题应引起高职院的重视,并采取多种渠道、多种方式,广泛开展职业角色意识教育,实现高职生向"职业人"顺利转型.
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思考
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职业自我效能
专业承诺
心理健康
研究现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职生职业角色意识缺失现状及培养途径
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 高职教育 职业角色意识 存在问题 培养途径
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 成才就业
研究方向 页码范围 10-11
页数 分类号 G71
字数 4108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2010.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖荭 12 13 2.0 2.0
2 郭在云 20 35 3.0 5.0
3 王燕 15 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
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2005(4)
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2006(2)
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2007(2)
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2009(1)
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2010(0)
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2015(1)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
职业角色意识
存在问题
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9659
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