国外ESL一体化教学模式在我国双语教学的实践

• 作者: 左蔚 王宁 胡晓莉
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 ESL一体化教学模式 实践 启示
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 1188-1189,1196
• 分类号: R47
• 字数: 3816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2010.15.030

摘要

目的 结合国外ESL(English as a second language)的培训中所使用的教学模式,通过涉外护理专业双语教学的实践,以期寻找一种适合我国教育的ESL一体化教育模式.方法 选择2005级、2006级、2007级涉外护理专业有出国意向的51名大专学生开展了双语教学,改革传统的单一讲授法,从听、说、读、写4个方面实施全面系统的教学.结果 参加双语教学的学生全部通过出国面试和笔试,分别到英国、新加坡、塞浦路斯等国家进一步深造学习或工作.学生从国外反馈的信息显示,国内双语教学对其顺利通过出国面试、笔试以及在国外的工作学习有很大的帮助.结论 双语教学必须改变传统的教学模式,才能让学生真正从双语教学中获得英语和专业知识的双丰收.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁	山东医学高等专科学校基础护理学教研室	31	322	11.0	16.0
2	胡晓莉	山东医学高等专科学校基础护理学教研室	5	16	2.0	3.0
3	左蔚	山东医学高等专科学校基础护理学教研室	1	2	1.0	1.0