基于网络环境师范生教学能力培养的探索

• 作者: 赵钊
• 来源期刊: 信息系统工程
• 学科: 教育
• 关键词: 网络技术 师范生培养 途径 作用 微格教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 121,120
• 分类号: G65
• 字数: 5238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2362.2010.08.072

摘要

利用网络技术培养师范生教学能力可以使学生获得学习资源的工具、培养师范生教学创新能力、提高教学能力;微格教学训练是利用网络技术培养师范生的主要途径;利用网络技术培养师范生教学能力,拓宽了师范生培养的培养途径,改变了传统的教学模式,创建了又好又快培养新型教师的道路,对于提高师范专业教学质量起到了积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵钊	宝鸡文理学院网络中心	41	75	4.0	6.0