高职语文教学“多元性”内容价值取向研究

• 作者: 郭锦嫣
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 内容价值 多元性 高职 基础文化课 职业教育 技能培养 语文课程
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

蓬勃发展的职业教育，要求对学生进行突出技能培养与训练，致使作为基础文化课的语文课程，在整个教学中所占的比重越来越少。但是，实践却表明，学生掌握的语文知识以及语文能力对学生今后的学习、生活是十分重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭锦嫣	巴音郭楞职业技术学院艺术系	3	0	0.0	0.0