如何培养肯说会说的学生

• 作者: 金枫
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 渴望表达 敢于表达 善于表达
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 61-61
• 分类号: G633.3
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

面对农村学生不愿、不敢、不善表达的这个现状,宜在课堂内外开展一些有益的教学活动,教师创新教学方法,让学生渴望表达、敢于表达、善于表达,提高他们语文四项基本能力中"说"的能力,从而全方面提高语文素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金枫		3	4	1.0	2.0