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心理暗示在中药化学教学中的应用
心理暗示在中药化学教学中的应用
作者:
丁冬梅
邬思辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中药化学教学
心理暗示
教学方法探索
中职教育
摘要:
在中药化学的教学过程中运用心理暗示方法,将中药化学很简单、很有趣、很有用这些理念渗入学生的潜意识,克服学生的畏难情绪,开发中职学生个体的心理潜能,使学生在身心放松的状态中学习中药化学知识,取得明显效果,达到教学目的.
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文献信息
篇名
心理暗示在中药化学教学中的应用
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
中药化学教学
心理暗示
教学方法探索
中职教育
年,卷(期)
2010,(29)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
分类号
G71
字数
2718字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-783X.2010.29.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
丁冬梅
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研究主题发展历程
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心理暗示
教学方法探索
中职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
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