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话剧剧本教学的语言赏析与主题渗透——由《雷雨》教学引发的思考
话剧剧本教学的语言赏析与主题渗透——由《雷雨》教学引发的思考
作者:
李佩玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《雷雨》教学
语言赏析
话剧剧本
经典戏剧
莎士比亚
布莱希特
讲道德
教师
摘要:
布莱希特论莎士比亚经典戏剧的传承时提到:“经典戏剧之所以能够长盛不衰,是因为一直被人们利用甚至滥用。教师用它来宣讲道德,自私的演员和朝廷用它们赚取荣耀,贪婪的商人用它们出售晚间的消遣。经典戏剧被盗取,被阉割,也通过种方式流传下来。”
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由企业实践引发的对机械制图教学的思考
校企合作
机械制图
制图教学
课程改革
探析高校影视赏析类课程教学中的美育渗透
影视
美育
影像传播
审美
创造力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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文献信息
篇名
话剧剧本教学的语言赏析与主题渗透——由《雷雨》教学引发的思考
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
《雷雨》教学
语言赏析
话剧剧本
经典戏剧
莎士比亚
布莱希特
讲道德
教师
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李佩玉
泉州市城东中学语文组
1
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研究主题发展历程
节点文献
《雷雨》教学
语言赏析
话剧剧本
经典戏剧
莎士比亚
布莱希特
讲道德
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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