利用多元智能理论促进大学英语教学

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 多元智能理论 英语语言教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

霍华德.加德纳提出的多元智能理论?即:M I理论?受到英语语言教育者的长期关注,已开拓出英语语言教育领域的新模式.这八种元素的范围仍在不断地被拓展,以挖掘学生更多的学习潜能.该文在介绍八种智力元素的基础上,结合实际教学材料,阐述了M I理论中八种智能在大学英语教学中的作用,并分析了其对大学英语教学的启发与影响.