分析问题情境 把握模型内涵

• 作者: 宋正怀
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 理想变压器 物理情景 思维障碍 物理公式 升压变压器 降压变压器 输出电压 远距离输电 多项选择题 思维僵化
• 年，卷（期）: 2010,（8X）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G634.7

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋正怀		10	0	0.0	0.0