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催生阅读情感培养学生自能阅读能力
催生阅读情感培养学生自能阅读能力
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摘要：
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培养积极情感提升学生阅读能力
情感
积极
阅读能力
构建现代阅读理念,培养学生阅读能力
现代阅读理念
方法
阅读能力
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
语文水平
阅读兴趣
阅读习惯
如何培养学生的阅读能力
阅读方法
阅读习惯
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文献信息
| 篇名 | 催生阅读情感培养学生自能阅读能力 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（9） | 所属期刊栏目 | 能力培养 |
| 研究方向 | 页码范围 | 159 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 1539字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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语种：
chi
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