精心引导,提高古诗教学效率

• 作者: 丘兴文
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 古诗词教学 小学语文教材 语文新课程标准 古诗文教学 入情入境 熟读成诵 文化宝库 声震
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】古诗教学是小学语文教学的重要组成部分,小学语文教材中选编了数十首古诗,小学语文新课程标准"附录"中推荐了70首小学生古诗词背诵篇目,由此,可以明显看出,其目的是为了加强古诗词教学,扩大小学生对诗词的阅读。如

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘兴文		1	0	0.0	0.0