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网络环境下思政教师应提高信息素养
网络环境下思政教师应提高信息素养
作者:
王晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
思政教师
增加
信息素养
摘要:
步入21世纪后,教育日益显示了它的网络化和信息化的特点.获取知识不再是通过书本这一唯一途径,人们完全可以足不出户地通过网络获取自己所想需要的知识,甚至是远程教育完成学业,广大教师面临前所未有的挑战.而思政教师以其学科的自身特点,与其它学科相比,思政课同社会实际、当今形势结合得异常紧密.为此,思政教师在网络环境下,为了教好、教活思政课,更应提高自身的信息素养,注重知识的积累.
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文献信息
篇名
网络环境下思政教师应提高信息素养
来源期刊
文科爱好者(教育教学版)
学科
教育
关键词
网络环境
思政教师
增加
信息素养
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
中学教育研究
研究方向
页码范围
96,105
页数
分类号
G631
字数
4457字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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网络环境
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增加
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研究起点
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5447
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