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体验式小说阅读教学有效策略
体验式小说阅读教学有效策略
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摘要：
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小说阅读教学"四部曲"
情节
人物
环境
创编
有效开展体验式德育的思考
体验式德育
活动
感悟内化
基于文本阅读教学有效性的策略探究
文本阅读
有效教学
策略
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 体验式小说阅读教学有效策略 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1767字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.07.067 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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月刊
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